E-Autas自主学习培养体系

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“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基 础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力……”这是教育部颁布的《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中明确提出的基础教育阶段英语课程的教学任务。国家新一轮课程改革已经启动，这次课程改革不是仅把原来的《教学大纲》换成《课程标准》，换换教材，而是要从根本上改变学生的学习方式。
    自主学习能力的培养不仅有利于提高学生的在校学习成绩，而且是其学生终身学习和毕生发展的基础，学会学习、具备终身学习的能力，是现代社会高素质人才不可缺少的基本素质。 围绕“自主能力的培养”，埃森教育对教学方法、教学标准、教学服务和教学设施等方面进行了一系列创新和改进，建立了完善的E-Autas自主学习培养体系。
    专家告诉我们：学生心理是在外界环境的影响下发生和发展起来的。培养学生的自主学习能力，必须为学生创设自主学习的最佳环境和氛围。因此，埃森教育特别为学生创设了高品质的自主学习的培养环境。